Výukové programy
Kontakty
Pro region Praha:
Mgr. Petr Dolenský
tel.: 234 697 402
mobil: 733 764 980
e-maily:
petr.dolensky(at)ekodomov.cz
vzdelavaci.centrum(at)ekodomov.cz
Pro Středočeský kraj:
Jitka Rosická
tel.: 315 810 074
mobil: 739 304 156
e-maily:
jitka.rosicka(at)ekodomov.cz
infokh(at)ekodomov.cz
Mateřské školy
Cena a místo programů:
Středisko PRAHA:
40 Kč / žák MŠ / 60 minut
50 Kč / žák MŠ / 90 minut
(není-li uvedeno u programu jinak)
V ceně programu je zahrnuta i částka za dopravu lektora/ů v rámci Pražské integrované dopravy. Není-li uvedeno jinak, programy realizujeme v učebnách Vaší školy.
Středisko KUTNÁ HORA:
25 Kč / žák MŠ, školní družiny / 60 minut
(není-li uvedeno u programu jinak)
K ceně programu mimo Kutnou Horu je nutné připočítat i částku za dopravu lektora/ů. Pro dopravu preferujeme prostředky hromadné dopravy, při cestě osobním automobilem činí zákonná sazba 10 Kč / 1 km.
Výukové programy je možné realizovat v učebně o.s. EKODOMOV v Kutné Hoře (ul. Jana Palacha 166), nebo v učebnách vaší školy.
OBJEDNÁVKA VÝUKOVÉHO PROGRAMU >>>
Ikony
Pro vaši snadnější orientaci jsme v nabídce použili několik ikon:
| Metodická příručka či pracovní listy pro školu ZDARMA |
| Délka trvání výukového programu |
| Interiérový program |
| Exteriérový program |
| Výukové cíle |
Nabídka výukových programů pro předškoláky:
SÍLA SLUNCE


Víte, že Slunce je hořící hvězda? Přemýšleli jste, jak slunce pomáhá životu na Zemi a proč lidé odnepaměti Slunce uctívali? Zkoušeli jste si hrát se slunečními paprsky a využít jejich energii?
„Kdysi dávno narodila se mezi hvězdami hvězda zvaná Slunce, v jeho nitru se rozhořel velký a žhavý oheň..“ Ve vyprávěném a hraném příběhu se děti dozví, proč je Slunce nezbytné pro život rostlin a živočichů na Zemi. Spolu s průvodkyní Slunečnicí si zahrají si na sluneční paprsky, které rozehrávají pohyb vody, větru, růst rostlin i pohyb živočichů. Energii slunce si ověří jednoduchými pokusy a v závěru si zahrají hru se solárními autíčky.
|
|
|
| Pro solární experimenty je vhodný slunečný den |
OBJEDNAT >>>
VESELÉ VEJCE


Víte, kolik vajíček vysedí jedna slepice a proč sedí na hřadu, kde spí a co má ráda? A víte, odkud pocházejí vejce šťastných slepic a že také existují vejce slepic nešťastných?
Z hraného vyprávění i vlastního pozorování se děti dozví řadu zajímavostí o životě slepice jako hospodářského zvířete. V hravých aktivitách se seznámí se životem kura domácího a jeho potřebami (spánek, pohyb, hrabání, popelení, sociální život). Na závěr se dozví, kde žijí štastné a kde méně šťastné slepice a od té šťastné slepice dostanou i omalovánky s šťastnou slepicí.
|
|
|
| Program lze realizovat na zahradě školy nebo v Ekocentru Šárynka, při realizaci v Ekocentru Šárynka je součástí programu pozorování pravých vesnických slepic. |
OBJEDNAT >>>
DEVATERO BYLINEK


Víte, jak voní mateřídouška nebo heřmánek, kde je najdeme a jak se jimi můžeme léčit? A které bylinky jsou vhodné k pěstování na zahrádce?
Když se babka bylinkářka objeví, vypráví nejen slovy, ale i vůní a barvami léčivek, které z přírody zná a na zahradě vypěstovala, vypráví také o moci těchto rostlinek, které nemoci z těla vyhánějí. A děti poslouchají, vnímají je očima, čichem, hmatem i chutí, učí se je poznat a pomocí hry si zapamatovat, k čemu je lidé mohou využít.
|
|
|
| Program lze realizovat na zahradě školy nebo na bylinkové zahrádce v Ekocentru Šárynka |
OBJEDNAT >>>
PŮDA NAD ZLATO


Přivoněli jste si k hrsti zeminy, malovali s ní a přemýšleli, kde se tady vzala a jak je hluboká? A kdo v ní žije a proč půdu potřebují i rostliny?
Od zvířecích průvodců programem - žížaly a krtka - se děti dozví o tajemství života v půdě. Díky panu pedologovi a jeho půdní sondovací tyči budou moci pozorovat různé vrstvy půdy, poté s ní modelovat a také dělat barevné obtisky. Seznámí se se základními půdními živočichy a jejich způsobem života a v závěru pochopí, proč je půda živá i pro rostliny.
|
|
|
OBJEDNAT >>>
VODNÍ HRÁTKY

Proč prší ? Kam se ztrácí pára nad hrncem a nad lesy? Proč je za letadlem bílá čára? Proč nemůže bez vody žít?
Byla jednou jedna kapka v rybníku, která se rozhodla vyjet do oblak slunečním výtahem... V rámci motivačního příběhu o dobrodružství vodní kapky děti pozorují a zkoumají vlastnosti vody ve 3 skupenstvích, tančí „vodní tanec“, koloběh vody v přírodě si sami ověří jednoduchým fyzikálním pokusem. A na závěr jim před očima rozkvete papírový květ, který si odnesou domů.
|
|
|
| Pomůcky: rychlovarná konvice, lavor na vodu |
OBJEDNAT >>>
KAM DOPADNE ODPAD


Proč máme barevné kontejnery a co do nich patří? Co se děje dál s odpadem od mé svačiny a může z něj vzniknout něco nového?
Děti zkoumají obaly od své svačiny a přemýšlí nad jejich dalším osudem. Prostřednictvím příběhu o plastovém kelímku se seznamují s cestou odpadu a učí se, co patří do barevných kontejnerů a co se s odpadem děje po jeho vytřízení.
|
|
OBJEDNAT >>>
KDE JE KOMPOST, TAM TO ŽIJE

Víte, co patří do kompostu a kdo všechno v něm žije? Je pro jádřinec jablíčka lepší skončit na skládce nebo v kompostu? Může třídit bioodpad i rodina z paneláku?
Děti se prostřednictvím dobrodružného příběhu holčičky Aničky seznamují s procesem kompostování a objevují, kdo všechno se na něm podílí a které odpady na kompost patří. Samy mají možnost porovnat, co se stane s jádřincem jablka vhozeným do směsného odpadu a kompostu.
|
|
OBJEDNAT >>>
KRÁLOVSKÁ CESTA JABLKA

Víte, že jablka mohou různě chutnat a vypadat? Jak se pěstují, proč jsou tak zdravá? Umíte z uchazečů o nejlepší jablko vybrat pravého krále?
Žáci se prostřednictvím příběhu a modelových situací setkají s několika postavami, které s nimi projdou celou cestu jablka ze sadu až do obchodu. Výtvarník s nimi namaluje obraz, prodavač je pozve na ochutnávku jablek, sadař jim ukáže, jak se v průběhu roku starat o stromy, lékařka vysvětlí, proč jsou jablka tak zdravá. Pestré aktivity výukového programu jsou zarámovány představením několika kandidátů na nejlepší jablko a volbou a slavnostní korunovací královského jablka.
|
|
| Cena programu je oproti ostatním programům navýšena o 5 Kč pokrývajících nákup jablek na ochutnávku.. |
OBJEDNAT >>>
NAŠE UČITELKA ZIMA – jak přezimují rostliny

Proč přichází zima? Proč se před zimou stromy zbavují listí a co jim bude nejvíce v zimě chybět? Kam se na zimu ukrývá jednoletka, kam sněženka? Jak my sami můžeme bylinám a stromům v zimě prospět?
|
|
|
OBJEDNAT >>>
NAŠE UČITELKA ZIMA – jak přezimují zvířata


Jak zvířata poznají, že se blíží zima a jak se na ni připravují? Jak se se zimou vypořádávají ptáci, včely, ježek nebo jezevec? Poznáme/ komu patří stopy ve sněhu? Je mráz nepřítel nebo pomocník? Jak my sami můžeme zvířatům v zimě prospět?
|
|
|
OBJEDNAT >>>
PŘÍBĚH VÁNOČNÍHO STROMKU

Co byste dělali, kdyby vánoční stromek nebyl ke koupi? Proč jím bývá smrk nebo jedlička a ne modřín? Jak se vánoční stromky pěstují a jaká je jejich cesta od semínka do našich domovů? Proč je možné radovat se i ze stromku, pod kterým nejsou dárky?
Žáci si formou příběhu o stromku, který nebylo možné sehnat na trhu, prožijí cestu vánočního stromku od semínka až po jeho využití po Vánocích. Dozví se přitom, jak se stromy rozmnožují a pěstují a poznají semena základních listnatých a jehličnatých stromů našich lesů. Program přináší i odpovědi na otázky, proč je u nás smrček nebo jedlička nejčastějším symbolem vánoc a vede žáky k uvědomění, že samotný stromek v naší domácnosti je už sám o sobě velkým rozbaleným dárkem, kterým nás obdarovává příroda.
|
|
| Mezipředmětové vztahy: prvouka, osobnostní výchova, environmentální výchova. |
OBJEDNAT >>>
Výukové programy podpořili:
MHMP, MŽP a MŠMT v rámci programu
Národní síť EVVO administrovaného
SSEV Pavučina a ČSOP.
Programy dále podpořilo
Město Kutná Hora a firmy
MVE Plus, s.r.o. a Purum, s.r.o.


















